皮格马利翁效应 皮格马利翁效应给我们的启示

傅园慧她是一名非常优秀的游泳运动员。在综艺节目中，我们看到了最真实、最纯洁的她。虽然她已经20多岁了，但在父母眼里，她仍然是一个可爱活泼的小女孩。刚进游泳队的时候，傅的成绩并不是特别突出，但是父母从来不吝啬自己对女儿的赞美，不断告诉他你很优秀，你很优秀。傅园慧的成绩逐渐大大提高，不仅如此，她的性格也更加阳光乐观，成了大家的开心果。

这实际上是心理学中的皮格马利翁效应。

(一)皮格马利翁效应是什么？

皮革马利翁是古希腊著名的雕塑家。他把一颗非常好的象牙雕刻成一个完美的美丽形象，并向她倾注了感情。皮格马利翁不断恳求缪斯女神给雕像生命，最终他的愿望实现了，他们过了幸福的日子。

皮格马利翁效应，又称自我实现预言，意味着当我们期待某件事发生时，它真的会发生。

当一个孩子被贴上负面标签时，他会认为自己是这样的人

在美国，一位老师把班上的孩子分成小组，声称棕色眼睛组的孩子很优秀，而蓝色眼睛组的孩子很愚蠢。同时，它也限制了彼此的沟通，但也更好地对待优秀的孩子。在负面标签的影响下，蓝眼睛组的孩子们真的觉得他们很愚蠢。

但第二天，老师告诉孩子们之前的小组错了，给了蓝眼睛小组的孩子们更好的待遇。从那以后，孩子们的情绪发生了明显的变化，棕色眼睛的孩子们开始变得沮丧和自卑，而蓝色眼睛的孩子们变得乐观和自信。

儿童的自我印象管理能力不完善，思想体系仍在发展。因此，当外界给他们贴上标签时，他们会潜意识地朝着标签的方向发展，逐渐使他们的言行与标签一致，最终成为像标签这样的人。

去年2月，在沈阳的同一社区，短短两天就发生了8起火灾。第七场火灾发生后，警方终于从监控中发现了一名可疑男子。就在他们全力侦破的同时，第八场火灾再次发生，监控中的男子留在了现场。

当我看到警察时，这个16岁的男人应该说他这样做是为了让他的父亲满意。因为他从小就在父亲的殴打和责骂中长大，在父亲的眼中，他一文不值，甚至说他迟早会进监狱。为了报复他的父亲，这个男孩计划了一系列纵火案，只是为了真正进入监狱。

由于缺乏父亲的爱，他被父母贴上了一文不值的标签，男孩开始自卑和堕落。他甚至认为他的父母是对的。也许他就是这样一个人。因此，他的行为和意识开始朝着负面标签的方向发展加上他对父亲的怨恨，他走向了极端。

前苏联是著名的教育家苏霍姆林斯基正如我们所说，教育者的关注和爱会给学生的心灵留下不可磨灭的印象。作为教育师和家长，要警惕给孩子贴上负面标签。

(二)如何在孩子身上正确使用？

美国心理学家罗森塔尔对一所小学的学生进行智商测试，最后随机选了几个，告诉老师智商高，学习潜力大。当然，这些不能告诉孩子。一年后，当他再次跟踪调查时，他发现这些学生真的成为了年级的领导者。

也许老师不知道这些孩子的智商很一般。在罗森塔尔的暗示下，老师特别关注这些孩子，坚信这些孩子的智商超群。当这种认知变得越来越强烈时，结果可能会按照想象发展。

作为父母，我们应该给孩子最大限度的信任，这样孩子才能不知不觉地受到影响，从而认识到自己，朝着一个好的方向发展。只有当孩子们的意愿非常强烈时，他们才会为力工作，即使外部因素太大，真正决定他们身高的只是他们自己。

(三)具体应用家庭

强强刚进入初中，似乎不适应紧张的学习氛围，在第一次考试中，通常学习成绩一直很好，实际上只在班级中等水平。看着家里沮丧的孩子，父母没有太多的责备，而是尽可能地找到可以赞美孩子的地方。例如，孩子们在试卷中做了正确的问题，例如，孩子们的作文是班上最高的分数。在父母的鼓励下，强强开始正确面对自己的成绩，在接下来的考试中发挥得越来越好，在班上排名前三。

我们每个人都需要赞美，尤其是孩子。他们有无限的潜力，但并非所有的潜力都能被激发。只有通过表扬和鼓励，孩子们才能意识到自己的优势，变得越来越好。父母此时要做的就是尽可能找到孩子的闪光点，用积极的方式鼓励孩子，相信随着时间的推移，他们一定会看到孩子的成长。

许多父母带他去爬山。当他们抬头看时，他们看不到山顶上的巨大山脉。他们有点胆小。他不停地说，山太高了，我爬不上去。这时，父母并没有嘲笑多多，而是告诉多多，你一定能行，一定能爬到山顶。在父母的鼓励下，他觉得既然父母相信自己，他就会成功。虽然这座山对多多来说并不矮，但让他没想到的是，他真的站在了山顶。

心理暗示对人来说非常重要，积极的暗示可以给孩子带来正能量，激发他们无限的潜能。如果父母总是认为他们的孩子很愚蠢，那么他们自然会影响他们的认知，随着时间的推移，他们会觉得他们真的很愚蠢。但如果孩子们经常得到父母的积极暗示，他们就会充满信心，努力工作，最终取得成功。

童童从拿笔开始就喜欢在绘本上乱涂乱画。当她三岁的时候，她的父母认为女孩应该学会跳舞来培养她的气质，但童童一直特别喜欢绘画。她希望她的父母能帮她申请绘画课。虽然这与父母的期望相冲突，但他们还是选择了尊重童童的决定，帮她买了很多绘画工具，送她学习，全力支持童童做自己喜欢的事。在父母的尊重下长大的童童越来越愿意与父母沟通，在自己喜欢的领域取得了不错的成绩。

许多父母会打着对孩子好的旗号，帮助孩子决定一切。他们从不关心孩子的真实想法，更不用说问他们想做什么了。而是一直以高高在上的姿态，把自己的意识强行加在孩子身上，剥夺了孩子自由发展的空间，完全不给他们一丝的尊重。这样只会让孩子越来越叛逆，自卑，只有在民主环境下成长的孩子，才能有着被尊重的感觉，当然也就更愿意去尊重他人。

刚才他在体育方面很有天赋。他的跑步成绩往往是年级第一，代表学校在城市乒乓球比赛中夺冠。然而，他们在学习上的表现非常普遍，这让他们的父母头疼。当他们与其他父母交流时，他们经常羡慕别人的孩子学习好，而他们的家人只是愚蠢而致命。当其他父母称赞他们刚刚运动得很好时，他们的父母只是看起来很蔑视，认为这些是完全无用的的结果是困难的事实，并不断要求他们向其他孩子学习。

我们每个人都有自己的优缺点。作为父母，我们应该欣赏孩子的优点，接受孩子的缺点。不要将孩子的缺点与他人的优点进行比较，这只会增加孩子的自卑感。毕竟，人们的成功之路是不同的，所以父母不想让孩子复制别人，而是引导孩子继续保持优势，努力改善缺点，没有人是完美的，即使仍然不完美，也是最独特的自己。

父母应该知道如何用皮格马利翁效应对待孩子，学会赞美、鼓励和信任他们，并给他们尽可能多的积极标签。如果我们能坚持下去，总有一天，我们会发现孩子的变化。

人性最深的欲望就是得到别人的赞赏。—— 威廉，哈佛大学教授，心理学家●詹姆斯